Mengenal Pendekatan Mindfulness Dalam Pendidikan Preschool Jakarta Timur

Pendidikan usia dini di jenjang preschool tentunya tidak boleh sembarangan. Di masa emas perkembangannya, siswa mampu menyerap ilmu lebih cepat. Karena itulah, sekolah preschool pun berbondong bondong memberikan pendidikan terbaiknya. Seperti Global Sevilla preschool Jakarta timur yang memiliki pendekatan mindfulness. Apa maksudnya? 

Apa itu mindfulness?

Dikenal atau diartikan sebagai perhatian penuh, mindfulness adalah pendekatan holistik yang dilakukan untuk mendapat ketenangan dan kesadaran. Tujuan utamanya adalah mengatur perilaku secara penuh, yang mana sangat berarti untuk siswa di usia dini. Konsep ini sendiri kurang lebih sama dengan meditasi di dalam aktivitas yoga.

Dalam penerapan di dunia pendidikan, mindfulness dapat membantu dan meningkatkan perhatian seseorang dan lebih fokus pada suatu topik tertentu. Karena itulah, konsep ini banyak diterapkan untuk membantu siswa lebih siap dan efektif untuk belajar. Meski demikian, penerapannya pun sebenarnya berfokus pada kontrol akan rasa ingin tahu, kesadaran, dan saat ini. 

Pada dasarnya, siswa diajak untuk meletakkan pikirannya pada suatu hal tertentu. yang mana mencakup proses pendidikan. Hal ini membantu preschool Jakarta timur untuk lebih fokus dan belajar dengan lebih baik. Bahkan, mampu menghilangkan rasa cemas, resah, dan bimbang. Dari sini pula, siswa akan lebih sejahtera dan menumbuhkan kesadaran secara sosial dan emosional. 

Penerapannya di pendidikan anak usia dini 

Secara garis besar, konsep ini dapat diterapkan mulai dari preschool hingga kelas 8. Aktivitas yang diberikan pun kurang lebih adalah mengajak siswa untuk lebih berfokus, berdiam diri, merefleksi sifat, emosi, pikiran, serta lebih bersyukur dengan kondisi yang dimiliki. Biasanya, pendekatan ini dilakukan dengan memberikan waktu hening bagi para siswa dan guru secara bersamaan. 

Manfaat mindfulness 

Manfaat yang dapat diberikan dari pendekatan mindfulness tidak hanya terbatas pada siswa saja, namun juga tersampaikan pada sisi pengajar. Bagi para siswa preschool, konsep mindfulness ini dapat meningkatkan perilaku sosial, akademik, dan pengetahuan secara holistik. Disebutkan, konsep memahami diri pun mendukung siswa untuk mengenal minat dan bakat diri. 

Dalam proses belajar pun, mindfulness mendorong siswa agar bisa lebih fokus, terbuka, dan teratur. Mindfulness dinilai dapat mengurangi agresi dan rasa cemas. Sehingga siswa mampu belajar dan bekerjasama dengan lebih baik. Hal ini mencakup kemampuan untuk konsentrasi, partisipasi, dan kolaborasi. 

Di dalam preschool Jakarta timur yang sudah memahami konsep dan manfaat dari mindfulness akan ditemukan potensi pendidikan yang lebih luas. Sekolah mampu memberi peran maksimal untuk mendukung konsep, termasuk implementasi terbaiknya. Seperti penyediaan aktivitas dan waktu khusus, yang mana menjunjung tinggi perkembangan emosional dan sosial si kecil.  

Pendidikan preschool adalah awal proses pembelajaran yang memiliki sifat holistik. Yang berarti lengkap dan mengajarkan lebih dari kemampuan akademis saja. Dalam hal ini, Mindfulness menjadi salah satu solusi pendidikan usia dini yang lebih maksimal. Semua hal tersebut dapat diperoleh di Global Sevilla preschool, yang sudah berpengalaman dalam dunia pendidikan.